Hoe duidelijk is de basis.
Elk team doorloopt de verschillende stappen van leren. Elk team ontwikkelt zich in een ander tempo. Omgevingsfactoren spelen hierbij een belangrijke rol. Een team is onderdeel van een groter geheel. Dat grotere geheel heeft effect op het team. Daarom is ook niet van tevoren te voorspellen hoe lang of hoe kort een traject duurt en waar gestart moet worden.
Dit grotere geheel zal in kaart worden gebracht om te bepalen wat er nodig is, aan de hand van de intake- en analysefase.
Daarin komen de volgende zaken aan bod:
Verkenning met de leidinggevende(n) van de situatie in de context drie keer anderhalf uur. Thema’s kunnen bijvoorbeeld zijn: beleid en praktijk, cultuur, processen, procedures, rolduidelijkheid & communicatie.
Verkenning van teamgedrag, twee keer één dagdeel. Thema’s: eigenaarschap, teamvaardigheden, communicatie.
Lezen van beleidsstukken van de organisatie.
Analyse maken, schrijven en terugkoppelen aan leidinggevende(n) en team.
Opdrachtformulering.
Kaders opstellen voor het vervolg.
Het vervolg traject wordt in co-creatie bepaald.
“Er speelde veel in de groepsdynamiek. Dat vroeg om vertragen, doorzien en benoemen wat er echt speelt. Corinda deed dat met veel rust en scherpte. Niet veroordelend, wel duidelijk. Ze loopt niet weg van het moeilijke gesprek en is oprecht betrokken.
Ik kan haar van harte aanbevelen.
– Anoek Groenhuijsen
“Met Corinda ontmoet je een zeer deskundige en ervaren interventionist, die pittige groepsdynamiek op een warme en heldere manier toegankelijk maakt. Ik werk graag met haar samen, ze is open, direct en respectvol met een flinke dosis humor wat zeer aanstekelijk werkt.”
– Mieke van der Kroon
“Ik heb fijn samengewerkt met Corinda. Een goede combinatie van stevige kennis en ervaring met een krachtige, toegankelijke persoonlijkheid. Puur en no-nonsense. Ik hou ervan.”
– Suzanne Veenstra – Riegen